O nó na garganta

o falacioso discurso da “ideologia de gênero” ainda continua provocando pânico moral no ensino.

Resumo

As reflexões propostas neste texto pretendem identificar inicialmente, um aporte historiográfico sobre feminismo, gênero, “ideologia de gênero” e ensino de história, e na sua última parte, o projeto de pesquisa desenvolvido numa escola pública. Enquanto instituição, fomos alvo de um post denúncia nas redes sociais de um deputado estadual bolsonarista de Santa Catarina, que selecionou aleatoriamente várias imagens de atividades discentes para provocar “pânico moral” na sociedade, ou quem sabe, se promover diante da pauta que eles chamam de “ideologia de gênero”.